O DESEMPENHO DA EDUCAÇÃO NA PARAÍBA: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES EDUCACIONAIS E DE SEUS DETERMINANTES

Resumo

Atualmente, o Nordeste é a região com a maior taxa de analfabetismo no Brasil, com 14% da população incapaz de escrever uma carta simples. Além disso, essa região abriga 48 dos 50 municípios do país com uma taxa igual ou superior a 30% de pessoas que não sabem ler e escrever (IBGE, 2024). Na Paraíba, que está entre os três estados com os piores índices de educação da região, a implementação de políticas educacionais tem sido um desafio contínuo, refletindo-se nos indicadores educacionais ao longo dos anos.

Diante desse cenário, este artigo visa contribuir para o debate educacional na Paraíba, uma vez que a literatura sobre a educação no estado é escassa. O estudo utiliza dados secundários fornecidos pelo governo federal, incluindo o censo de 2010 e o recém-divulgado censo de 2022, além do Ideb (2007-2021). Adicionalmente à apresentação desses dados, busca-se compreender os fatores subjacentes ao desempenho educacional das escolas públicas de ensino básico do estado. A partir das análises, foi possível identificar que os entraves à educação na Paraíba ainda são numerosos, incluindo fatores socioeconômicos, infraestrutura escolar e a taxa de permanência dos alunos.