ELABORAÇÃO DE MANUAL TÉCNICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E EXTENSÃO EM SEGURANÇA DO TRABALHO NA CONSTRUÇÃO CIVIL

Resumo

Este trabalho objetiva apresentar o processo de construção de um material técnico didático, desenvolvido por discentes do curso de Engenharia Civil, como estratégia de ensino-aprendizagem voltada à identificação dos principais riscos químicos na construção civil e à orientação quanto ao uso adequado dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), ao armazenamento seguro de substâncias e aos procedimentos de primeiros socorros em casos de exposição. A metodologia adotada envolveu pesquisa teórica fundamentada em Fichas de Informações de Segurança de Produtos Químicos (FISPQ) e Normas Regulamentadoras, orientação em sala de aula, elaboração de um manual técnico e de uma cartilha educativa, além da realização de uma visita técnica a um canteiro de obras para aplicação prática do material desenvolvido. Durante essa etapa, os discentes puderam apresentar o manual aos trabalhadores, observar as condições reais de trabalho e realizar orientações diretas sobre segurança. Os resultados evidenciaram o desenvolvimento satisfatório do material didático pelos estudantes, bem como a importância da vivência prática para a consolidação do aprendizado. Conclui-se que a produção e a aplicação de materiais educativos em canteiros de obras fortalecem a cultura de prevenção, promovem a integração entre universidade e comunidade e contribuem significativamente para a formação técnica e social do futuro engenheiro civil.