AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO PARCEIRAS NA BUSCA E CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS

Autores

  • Gabriele Blank Rodrigues Must University
  • Tatiane Weiler UNAMA

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23818

Palavras-chave:

Gestão. Inteligência artificial. Recursos humanos.

Resumo

Este artigo buscou analisar o uso da Inteligência Artificial na área de Recursos Humanos, especialmente seus efeitos na modernização dos processos de recrutamento e seleção de novos colaboradores, uma vez que o acesso facilitado a dados e a multiplicidade de plataformas digitais transformaram profundamente a forma como as empresas operam, tomam decisões e se posicionam no mercado. Nesse cenário, a área de Recursos Humanos também passou por uma revolução, incorporando ferramentas de Inteligência Artificial (IA) para otimizar processos como recrutamento, seleção, análise de desempenho e gestão de talentos. A metodologia utilizada foi buscar na literatura artigos que fundamentassem o tema proposto. Utilizou-se como base de dados para referencial teórico o site Google Acadêmico. Conclui-se que a incorporação de ferramentas digitais e sistemas inteligentes tem tornado os processos de recrutamento e seleção mais ágeis. Investir em capacitação contínua e adotar uma postura crítica diante dos riscos de vieses algorítmicos tende a assegurar que a tecnologia atue como uma aliada, complementando e contribuindo com o setor de gestão de pessoas na criação de ambientes mais diversos, humanos e inovadores.

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Biografia do Autor

Gabriele Blank Rodrigues, Must University

Mestranda em Administração pela Must University. Pós-graduada em Educação Física Escolar pela UNINTER e graduada em Educação Física-Licenciatura pela UFPEL. Servidora pública, cargo de assistente em administração, desde 2013 na UFPEL. 

Tatiane Weiler, UNAMA

Doutoranda em Desenvolvimento Regional pela UNIJUÍ. Mestre em Administração pela UNAMA.

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Publicado

2026-01-23

Como Citar

Rodrigues, G. B., & Weiler, T. (2026). AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO PARCEIRAS NA BUSCA E CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(1), 1–10. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23818