PODCASTS EDUCACIONAIS: POTENCIALIZANDO O ENSINO E APRENDIZADO

Resumo

Este estudo investigou o uso de podcasts na educação, abordando a questão das suas contribuições e desafios na implementação. O objetivo geral foi analisar as potencialidades e os obstáculos dessa ferramenta no contexto educacional, utilizando a metodologia da pesquisa bibliográfica. A revisão da literatura evidenciou que os podcasts promovem flexibilidade e autonomia aos alunos, facilitando o acesso ao conteúdo de forma interativa. Contudo, foram identificados desafios, como a necessidade de infraestrutura tecnológica adequada e a capacitação de educadores. As considerações finais ressaltaram que, apesar das dificuldades, os benefícios do uso de podcasts superam os obstáculos, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades críticas e reflexivas. Por fim, indicou-se a necessidade de novos estudos para aprofundar a compreensão sobre a eficácia dos podcasts na educação, visando explorar diferentes contextos e públicos.