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• A MÚSICA COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Gerlane Bezerra da Silva, Macicleide Maria da Silva, Vanessa Fernanda de Oliveira, Ana Mikésia de Melo

  1-17

  816 556

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25827

• A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL NOS ANOS INICIAIS

  Cleiton Moreira de Castro Santos, Francisco Cardoso Mendonça

  4602-4616

  940 311

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23283

• A MÚSICA E A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS

  Ardélia Silva Pedraça, Camila da Silva Rondon Campos, Hingridy Karoliny de Queiroz Arruda, Jaqueline de Moura Santana, Luciana Xavier Cirino, Rosângela Silva Santos

  1066- 1079

  1166 2304

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2212

• A MÚSICA E AS ARTES NA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA A GESTÃO DE CONFLITOS E A SENSIBILIZAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE

  Vânia Claro de Almeida, António José Pacheco Ribeiro

  1-21

  533 279

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24236

• A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

  Joanilde da Silva, Joelma Auxiliadora Soares do Prado, Katiúscia Cristina Costa Marques, Laura Yule de Alencar Alcântara, Silmara Francisca Gondim, Vanessa de Fátima Sobral da Conceição

  1152- 1158

  870 629

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6688

• A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

  Débora Thais Nascimento da Silva, Lucimar Dias de Oliveira Gomes, Mayara Almeida Gomes, Rosana de Souza Teixeira, Uanaia Aparecida Luz, Viviane Ramos Mota

  4183- 4189

  1230 1088

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7404

• A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Adriano Bismark da Silva Lucas, Carla Maria de Barros Loureiro Reis, Eneida Teixeira de Castro, Giovana Teixeira Duarte, Inara Regina Inara Regina Amiki , Isabel Silva Magalhães , Juliane da Mata Nascimento, Rosimeire dos Santos Pereira Meira, Tatiane Miranda de Arruda

  2677- 2687

  737 432

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7859

• A MÚSICA NA PSICOLOGIA HOSPITALAR: IMPACTOS NA REDUÇÃO DA ANSIEDADE EM PACIENTES INTERNADOS

  Cinthia Alves Silva, Quemili de Cássia Dias de Sousa

  3796-3802

  904 313

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22213

• A MÚSICA NO JARDIM DE INFÂNCIA E NA CRECHE COMO ELEMENTO DE APROXIMAÇÃO INTERGERACIONAL

  Marcela Catarina Vieira Silva, António José Pacheco Ribeiro

  466- 483

  606 354

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9231

• A MUSICALIDADE, O MOVIMENTO E AS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

  Maria Lúcia Nunes da Fonseca

  1-9

  554 175

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25566

• A MUSICALIZAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Emillya Vitória Campelo dos Santos, José Marcos Costa de Lima, Mirlane Cristina da Silva, Dimison Cesar Vieira Gomes

  1-18

  548 127

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27713

• A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Clarice Martins Monteiro de Miranda, Graciane Aniceto da Silva Fonseca, Jocinira Souza Silva, Kely Cristina da Silva, Mirela Nogueira dos Santos, Rosângela Gomes Lopes de Souza, Soraya Boazegevski

  1770- 1780

  2843 2195

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.4056

• A MUTAÇÃO DA RESPONSABILIDADE CIVIL DO PODER PÚBLICO E O “ESTADO DE COISAS INCONSTITUCIONAL”

  Simone Cristina Gonçalves de Andrade, Ederson dos Reis Soares, Nair Terezinha Caraça Souza, Marcos Jose de Andrade, Simone Letícia Santin, Vinicius Lacerda Salera

  3073-3088

  420 456

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20513

• A NÃO APLICAÇÃO DO PRINCÍPIO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS SECAS INTENSAS DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

  Helder Brandão Góes, Denison Melo de Aguiar, Alzira Melo Costa

  1 - 18

  127 30

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i11.26047

• A NARRATIVA NA PRODUÇÃO TEXTUAL ORAL E VISUAL DE CRIANÇAS DO PRÉ-ESCOLAR-B

  Maria Angela Fachin Cocco

  760- 776

  508 449

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i1.8309

• A NATAÇÃO ADAPTADA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

  Gabriela de Souza Monteiro, Anderson da Silva Souza, Lívia Paiva Neves, Ibérico Alves Fontes

  1 - 16

  284 69

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.31260

• A NATAÇÃO NA INFÂNCIA: ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS PARA A PREVENÇÃO DE AFOGAMENTOS

  Samuel Lima de Oliveira, Hellen Caroline Costa Vieira, Francisco Cardoso Mendonça

  3440-3450

  919 461

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23170

• A NATUREZA DA CIÊNCIA E O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DO LIVRO PRÁTICAS PARA COMPARTILHAR

  Flávio dos Santos Souza, Sergio Luiz Bragatto Boss

  610- 624

  1668 425

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i1.8281

• A NATUREZA JURÍDICA DA RESPONSABILIDADE CIVIL DAS EMPRESAS POR FALHAS DE SEGURANÇA NA PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS: ANÁLISE À LUZ DA LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS (LGPD)

  Waldir Franco de Camargo Junior, Thyara Gonçalves Novais, Daniel Alves Gomes Silva

  3382-3397

  703 395

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23177

• A NATUREZA JURÍDICA DAS ISENÇÕES TRIBUTÁRIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA

  Senival Medeiros Pereira, Leandro Alves Coelho

  1769- 1782

  769 513

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9911

• A NATUREZA JURÍDICA DO BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC) E SUA IMPOSSIBILIDADE DE GERAR DIREITO À PENSÃO POR MORTE AOS DEPENDENTES MENORES DE 18 ANOS

  Maria Isabel dos Santos Rodrigues, Mariana Pires Rocha, Emanuel Viera Pinto

  1-16

  592 84

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28624

• A NATUREZA JURÍDICA DOS BENS DIGITAIS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO

  Simone Gonçalves, Rômulo de Morais e Oliveira

  3114- 3130

  1423 2390

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11420

• A NECESSÁRIA CONFORMAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA UNIDADE E DA INDEPENDÊNCIA FUNCIONAL NA ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO

  Eduardo Augusto Velloso Roos Neto

  1-12

  451 170

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26767

• A NECESSIDADE DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA PÓS- PANDEMIA

  Nívia da Silva Lopes, Alexandra Moreno Pinho

  257-272

  1079 354

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13433

• A NECESSIDADE DAS PRÁTICAS DIDÁTICAS DE ENSINO PARA O PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM

  Thaís Barbosa de Souza, Rogério Costa Batista

  979- 987

  1359 1448

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4671