A FUNÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE LINGUAGEM, INCLUSÃO E RESPONSABILIDADE COMUNICATIVA

Resumo

A educação inclusiva constitui um princípio fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, sustentada nos direitos humanos e na valorização da diversidade. Nesse contexto, a atuação do intérprete de Libras emerge como elemento central para a efetivação da inclusão de estudantes surdos, permitindo o acesso equitativo à informação e ao conhecimento. Este artigo tem por objetivo analisar a função do intérprete de Libras na educação, destacando os desafios enfrentados em sua prática, a importância do domínio linguístico em ambas as línguas — Libras e Português — e o compromisso ético que permeia a mediação comunicativa. A partir de uma reflexão teórica e histórica, discute-se o papel deste profissional não apenas como tradutor, mas como agente de inclusão e transformação social.