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• EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA: ARTICULACIONES PARA LA CALIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA

  Andréa Queila de Barros e Silva, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1- 18

  517 240

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29326

• EVALUACIÓN DEL CONSUMO ALIMENTARIO Y DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN INDIVIDUOS COM HIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTÉMICA EM JUIZ DE FORA (MG)

  Ana Carolina Vargas Pontes, Daniel Lambert Júnior, Francisco Miranda de Andrade Júnior, Iasmin Campos Machado Cordeiro, Júlia Botelho Lacerda, Luísa Akl Urankar, Roberta Moreira Terra, Thatiana Simão de Oliveira, Rodrigo de Oliveira Moreira, Anna Marcella Neves Dias, Nathália Barbosa do Espírito Santo Mendes, Danielle Cristina Zimmermann Franco

  2925-2940

  555 258

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15749

• EVALUACIÓN DEL CONSUMO DE ANALGÉSICOS, ANTIINFLAMATORIOS Y ANTIMICROBIANOS DISPENSADOS POR UNIDADES BÁSICAS DE SALUD GESTIONADAS POR LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA EVANGÉLICA (FUNEV)

  Lívia Vieira Essado Silva, Isadora de Assis Moraes Souza, Francyara dos Santos Silva, Maysa Alves da Silva, Adriane Ferreira de Brito

  1- 11

  34 16

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.31337

• EVALUACIÓN DEL CONTEXTO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: UNA REFLEXIÓN SOBRE EL PROCESO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  Reviu Barros

  3753-3763

  491 223

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15828

• EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO INICIAL DEL CULTIVO DE YUCA COM LA APLICACIÓN DE INOCULANTE BIOLÓGICO

  Andressa de Lima Filipiini, Rayriane Dias Lavoratti, Willian Pereira da Silva

  3930-3939

  768 583

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11978

• EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LA NORMA ISO 9001:2015 EN LAS OPERACIONES PORTUARIAS: UN ESTUDIO DE CASO BASADO EN LA GESTIÓN POR PROCESOS EN SANTANA, AMAPÁ, BRASIL

  Adriele de Castro Tomé, Agenor Sousa Santos Neto

  1- 25

  368 69

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30638

• EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ZOOTÉCNICO Y PRODUCTIVO EN UNA GRANJA LECHERA DEL MUNICIPIO DE CACOAL (RO) CON EL APOYO DEL PROGRAMA CONSULTEC

  Denise Guedes dos Santos, Mateus Aparecido Clemente, Lilian Barbosa da Silva

  5440-5447

  470 209

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21810

• EVALUACIÓN DEL EFECTO DE LA SUPLEMENTACIÓN CON PROTEÍNA DE SUERO DE LECHE AISLADA E HIDROLIZADA EN LA PRESERVACIÓN DE LA MASA MUSCULAR EN PACIENTES SOMETIDOS A CIRUGÍA BARIÁTRICA MEDIANTE LA TÉCNICA DE BYPASS GÁSTRICO EN Y DE ROUX

  Ana Paula de Sousa Ito, Fernanda Teixeira Furlan Chico, Sirlei Patricia de Souza, Maria Fernanda de Sousa Tondo

  917-930

  1089 219

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15530

• EVALUACIÓN DEL EFECTO DEL CPP-ACP SOBRE LA MICRODUREZA DEL ESMALTE DESPUÉS DEL BLANQUEAMIENTO DENTAL: UN ESTUDIO IN VITRO

  Louise Martins da Silva, Eryck Eduardo Fagundes, Lucas Vinicius Xavier de Lima, Leonora Duarte Insali, Josemanuel Gunner Burgoa Paredes, Heloisa Ferrari, Nathalia Assolini Crestani, Maysa Mombelli Citadin, Veridiana Camilotti, Poliana Maria de Faveri Cardoso

  1-10

  322 96

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.27426

• EVALUACIÓN DEL ENCALOSTRADO EN TERNEROS: REPORTE DE CASO

  Gabriela Luiza Cima Cardoso, Luiza Vitoria Santos da Silva, Eduardo Dotto Dall' Oglio, Victor Alves dos Santos, Rosiára Rosária Dias Maziero Guaitolini

  1-23

  200 65

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.30923

• EVALUACIÓN DEL FENOTIPO GINGIVAL EN IMPLANTOLOGÍA

  Sanielly Brandão Ferreira, João Vítor Gonçalves Varão Silva, Marta Rosado de Oliveira Campos, Marcelya Chrystian Moura Rocha, Caio Cesar Silva França

  1826-1836

  614 343

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16669

• EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA APS PEC/e-SUS EN LA PRODUCCIÓN DE INDICADORES Y LA REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES DE VACUNACIÓN EN SALUD PÚBLICA

  Everton Nogueira de Souza, Pedro Fechine Honorato, Walfrido Farias Gomes, Priscila Guilherme de Jesus, Helena dos Santos Reis, Maria Viviane Martins Abrantes de Sena, Elmo Patrick Lopes Martins

  1-12

  739 183

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24522

• EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA TUTORÍA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE MEDICINA VETERINARIA

  Emory Vinícius de Souza Correia, Luísa Pereira Souza da Silva, Túlio Rodrigo Alves Castro, Ana Luiza Dias Angelo, Erica Etelvina Viana de Jesus

  1-16

  470 151

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24542

• EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL (CAPS) EN LA COBERTURA Y LOS INDICADORES EPIDEMIOLÓGICOS DE SALUD MENTAL EN BRASIL ENTRE 2015 Y 2025

  Suellen da Silva Correa, Fernanda Maués Lopes, Josielma Pontes do Espírito Santo, Lizandra Steimbach, Cleber Nonato Macedo Costa, Regianne Maciel dos Santos Correa

  1-15

  679 295

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24525

• EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LOS TRANSTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO DURANTE Y DESPUÉS DEL EMBARAZO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

  Manuela Nedel Simonetti, Claudinei Mesquita da Silva, Carollina Dall'Asta Miotto Salvi

  1 - 13

  531 94

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29985

• EVALUACIÓN DEL IMPLANTE SUBDÉRMICO DE ETONOGESTREL (IMPLANON) COMO ALTERNATIVA AL DISPOSITIVO INTRAUTERINO DE COBRE COMO MÉTODO ANTICONCEPTIVO DE LARGA DURACIÓN EN EL POSPARTO INMEDIATO EN EL CONTEXTO DEL SISTEMA ÚNICO DE SALUD (SUS)

  Ana Giulia Holanda Flor, Catarina Diniz Silva, Jessica Victória Santana de Souza, Daniel Escorsim Machado, Maurício Cupello Peixoto

  6701-6717

  1597 769

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22468

• EVALUACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO EN UNA ASOCIACIÓN RURAL AMAZÓNICA: UN ESTUDIO DE CASO EN ITACOATIARA – AM

  Ozinaldo Pena Santiago, Elizângela de Jesus Oliveira, Josandra Carmona Mendes Rocha, Evren Ney da Silva Jean, Márcio Laranjeira Anselmo, Darly Fernando Andrade

  1-21

  298 90

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.25117

• EVALUACIÓN DEL RIESGO CARDIOVASCULAR EN PACIENTES CON ENFERMEDADES INFLAMATORIAS CRÓNICAS

  Marinna Beatriz Roberto Aleixo, Yure Guimarães, Fernanda Menezes Morais, Maria Fernanda Ribeiro Alito, Isadora Rabelo Lage, Fernanda Ganem Cadar de Almeida, Jade Diniz Campos, Luana França Chaves Marcondes, Gabriel Magno Borges de Almeida, Izabella Bicalho Martins Costa, Wallydy Martins Andrade

  1-9

  500 212

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24327

• EVALUACIÓN DEL RIESGO DE DEPENDENCIA DE OPIOIDES EN PACIENTES QUIRÚRGICOS: IMPLICACIONES DEL USO PROLONGADO DE OPIOIDES EN EL MANEJO DEL DOLOR POSTOPERATORIO

  Reinaldo Zimmermann Beck, Fábio Henrique Motter

  1-17

  457 107

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26901

• EVALUACIÓN DEL USO DE CATÉTER NASAL DE ALTO FLUJO EN UNA UCI NEONATAL Y PEDIÁTRICA EN CASCAVEL: PERFIL EPIDEMIOLÓGICO, TASA DE ÉXITO Y FRACASO TERAPÉUTICO

  Heloise Silva Lopes, Giovana Gentelini Costa, Alliny Beletini da Silva  Martelli, Rui Manuel de Sousa Sequeira Antunes de Almeida

  1654-1662

  997 251

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21018

• EVALUACIÓN DEL USO DE LA ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: OBSERVACIONES EXPLORATORIAS EN ESCUELAS DE TORITAMA, PE

  Hernandes Brandão

  2778-2796

  452 146

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20748

• EVALUACIÓN DEL USO DE METODOLOGIAS ACTIVAS EM LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE UNIVERSITÁRIO

  Marnice Araujo Miglio Valamatos, Ana Cabanas

  2844- 2867

  806 633

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11129

• EVALUACIÓN DEL USO DE TERAPIAS MODIFICADORAS DEL CURSO DE LA ENFERMEDAD PARA LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE REMITENTE-RECURRENTE EN BRASIL

  Virginia de Oliveira Hahn, Layra Gabrielle Bressan Macedo, Isabella Filipake Pabis, Daiane Breda, Clarissa Vasconcelos de Oliveira

  1380-1391

  606 288

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18361

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN LOS AÑOS INICIALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA: FUNDAMENTOS Y CONTRIBUCIONES PARA LA RECUPERACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

  Patrícia Baggio Holzmann

  1-9

  694 270

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25231

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA: UNA PROPUESTA DE MODELO PARA IDENTIFICAR LAS DEFICIENCIAS EN EL APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA.

  Patrícia Baggio Holzmann

  1 - 9

  665 323

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25235