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• EDUCACIÓN SUPERIOR E INCLUSIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD: PERSPECTIVAS DE GARANTÍAS DE DERECHOS EN LAS NORMATIVAS INTERNACIONALES

  Jaqueline Luvisotto Marinho, Neuma Chaveiro, Dolors Rodríguez- Martín

  1-20

  442 112

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25961

• EDUCACIÓN TRANSFORMADORA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO TU ALIADA

  Manoel de Jesus Bastos

  6892- 6900

  410 124

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23593

• EDUCACIÓN VIAL Y ACCIÓN PREVENTIVA DE LA POLICÍA MILITAR DE AMAZONAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE SEGURIDAD PÚBLICA.

  Antonio Anderson Coelho da Silva, Denison Melo de Aguiar, Bruno Patrício de Azevedo Campos, Solange Silva da Silva, Dheirison de Oliveira Dias, Suelem Dutra Lima

  1 - 19

  546 149

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25150

• EDUCACIÓN Y BIOSEGURIDAD: ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL ENTORNO EDUCATIVO

  Gerson Menezes Velloso, Regina Célia Aparecida Klinguelfus Mendes do Nascimento, Luciana de Morais Lisboa, Giovanna Regina Klinguelfus Mendes do Nascimento, Mara Januário Queiroz Cabral, Patrícia Olauria da Silva Sousa

  1551-1565

  626 843

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21942
• 

  EDUCACIÓN Y DESIGUALDADES SOCIALES EN BRASIL: ANÁLISIS CRÍTICO Y PROPUESTAS PARA UN SISTEMA EQUITATIVO

  Fabiano Bonow de Almeida, Eduardo Araujo Vieira, Mario Roberto Pereira dos Santos, Tamires Dias Nunes, Mauro Daniel Oliveira Castro, Anderson Barbosa da Silva, Lilian Signorini Lafuente

  4-61

  598 165

• EDUCACIÓN Y EMPLEABILIDAD DE ADULTOS Y JÓVENES: UN ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

  Thiago silveira de Resende, Roberto Kennedy Ferreira da Silva de Queiroz

  1 - 10

  368 68

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28148

• EDUCACIÓN Y GESTIÓN FINANCIERA PERSONAL: ESTUDIO SOBRE LA PLANIFICACIÓN FINANCIERA PERSONAL DE ACADÉMICOS DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA CIUDAD DE PALMAS-TO

  Ernandes Pinheiro da Silva, Cejana Marques Borges

  2165- 2181

  1335 714

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10402

• EDUCACIÓN Y RACISMO: DESAFÍOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRACISTAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR

  Silvia Letícia Carvalho, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1-11

  506 88

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.28060

• EDUCACIÓN Y VULNERABILIDAD SOCIAL: IMPACTOS EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR

  Leonardo Corrêa Costa, Izaura Lucy Garcia Menezes Régis, Jonatas Calebe Brandeburski, José Leal Rodrigues, Abraão Jacinto Pereira, Daniele Maquine Rodrigues, Sueven Rick Carneiro Ribeiro, Rosiris Maturo Domingues, Juerivalda Moreira Barreto, Juliana Araújo Simões, Gerson Rosivan de Lima Paes, Gabriel Maçalai

  1 - 12

  781 994

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25706

• EDUCACIÓN, CONCIENCIA CRÍTICA Y EMANCIPACIÓN: CONTRIBUCIONES DEL PENSAMIENTO DE PAULO FREIRE PARA LA ESCUELA CONTEMPORÁNEA

  André Costa da Silva, Rodrigo Antonio Magalhães Teixeira, Jônatas de Lacerda, Maria Soneide de Araujo, Edimar Fonseca da Fonseca, Janaína Santana da Costa

  1-11

  1291 784

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25086

• EDUCACIÓN, DERECHO Y JUSTICIA SOCIAL: REFLEXIONES SOBRE LA EFECTIVIDAD DE LAS LEYES 10.639/2003 Y 11.645/2008 EN LA LUCHA CONTRA EL RACISMO Y LA VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

  Flávia Leite do Rêgo Barros, Maria Segunda Gomes de Lima, João Victor Borba, Ronnei Prado Lima

  239-259

  1040 468

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18097

• EDUCACIÓN, FILOSOFÍA Y MORALIDAD: CONTRIBUCIONES A LA FORMACIÓN ÉTICA Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

  Wagner Bruno Silva Coelho

  1 - 17

  345 136

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.28931

• EDUCACIÓN, INCLUSIÓN Y CIUDADANÍA: LA ALFABETIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS COMO DERECHO SOCIAL

  Maria de Fátima Calógeras Dutra, Andréa Carla de Lima Melo, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1-15

  354 112

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28937

• EDUCACIÓN, MEMORIA Y RESISTENCIA: LA ALFABETIZACIÓN RACIAL CRÍTICA COMO HERRAMIENTA PARA EL AUTORRECONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES NEGROS E INDÍGENAS

  Izabel de Maria dos Santos Carneiro, Laurenir Santos Peniche

  2841-2854

  634 355

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21047

• EDUCACIÓN, SALUD Y DERECHO EN PRISIÓN

  Lívia Barbosa Pacheco Souza

  167- 180

  948 608

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9111

• EDUCADORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DOS DOCENTES

  Ana Clécia Santana d e Sousa, Silvania Lima da Silva, Maria Pricila Miranda dos Santos

  2493- 2503

  629 206

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14942

• EDUCANDO ALÉM DA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EJA

  Elisabete Teodoro Rodrigues Geraldo, Rozineide Iraci Pereira da Silva

  1-9

  745 422

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24376

• EDUCAR É INCLUIR: PRÁTICAS E VIVÊNCIAS NA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR

  Silvana Onorato Vieira da Penha, Elaine de Faria Michele Silva, Regina Maria Machado, Diego da Silva

  2219-2225

  596 310

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20423

• EDUCAR EN EL SIGLO XXI: LA REINVENCIÓN DEL PAPEL DOCENTE EN TIEMPOS DE CAMBIO

  Adivane Bresolin

  1704-1714

  509 2084

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20328

• EDUCAR, INCLUIR Y CALIFICAR: RETOS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

  Thiago Silveira de Resende, Roberto Kennedy Ferreira da Silva de Queiroz

  1-13

  356 87

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28158

• EDUCATION (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA) IN THE CITY OF ESCADA/PE, WITH THE MAIN

  Leticia dos Santos Silva, Lívia Ariany Santos do Nascimento Soares, Rafaela Roberta da Silva Neto, Maria de Lourdes de Carvalho Fragoso

  1953-1966

  470 312

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23044

• EDUCATION TEACHERS DE LOS EFECTOS SUBJETIVOS DEL PROCESO DE EJECUCIÓN DE DEUDA

  Jorge Ferraz Sales, Marciel Barcelos Lano

  4170-4182

  701 320

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14111

• EDUCATIONAL RIGHTS OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN BASIC EDUCATION (2015–2025): THEORETICAL ESSAY WITH NARRATIVE REVIEW AND DOCUMENTARY ANALYSIS

  Jorge Luiz Pereira Correia

  5099-5113

  461 618

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21796

• EDUCOCOMUNICACIÓN, PEDAGOGÍA HISTÓRICO-CRÍTICA Y MULTIALFABETIZACIÓ: CAMINOS ESTRATÉGICOS PARA PREPARARSE PARA EL ENEM

  Joselene Granja Costa Castro Lima, Francisco Roberto Diniz Araújo

  4091-4104

  421 199

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21272

• EESTRATEGIAS PARA VIABILIZAR EL CANNABIDIOL EN BRASIL CON LA LEGALIZACIÓN

  Livia Helena Paschoaloto Polo, Camila Adriano Bernardino Alves, Daniela Caetano de Jesus, Gilmar Ledo Guilhen, Ana Paula Lima, Wendell Sanchez Lacerda, Vítor Arantes Sousa Carvalho, Eduarda Rodrigues de Jesus, Mariana Rocha Ferreira, Gustavo Silva Suzuki, Lívia Regazoli Santos, Felipe Pontes Sousa, Angela Maffi Paiva, Maria Clara Coimbra Mancini de Sousa

  608-619

  694 311

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.17859