ANÁLISIS DE LOS DAÑOS RESULTANTES DEL BRONCEADO ARTIFICIAL: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Autores/as

  • Laura Morales Meirelles UNISA
  • Ana Claudia Rocha de Almeida Prado UNISA
  • Rossana Cantanhede Farias de Vasconcelos UNISA

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14681

Palabras clave:

Cámaras de Bronceado. Envejecimiento de la Piel. Neoplasias Cutáneas.

Resumen

ANTECEDENTES: El bronceado artificial fue un fenómeno enorme en 1970 y sigue siendo hasta el día de hoy un dispositivo ampliamente utilizado, especialmente por mujeres de 20 a 30 años. Sin embargo, se sabe que el bronceado es un mecanismo de daño del ácido desoxirribonucleico (ADN) provocado por los rayos ultravioleta. Este trabajo se realizó con el objetivo de identificar y analizar los daños causados ​​por el bronceado artificial. MÉTODOS: El estudio es una revisión narrativa de la literatura realizada en bases de datos que cumplieron con los criterios y descriptores de inclusión y exclusión. DISCUSIÓN: Se sabe que el uso de camas solares tiene consecuencias como mayor riesgo de desarrollar melanoma, carcinoma de células espinosas, carcinoma de células basales, melanoma de cuerpo coroideo y melanoma de cuerpo ciliar y aumento del fotoenvejecimiento, entre otros daños secundarios como quemaduras y la exacerbación o aparición de enfermedades preexistentes. Además, se demostró que el riesgo de desarrollar melanoma aumentaba con su uso antes de los 30 años, y aumentaba con el tiempo de exposición y el número de sesiones.

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Biografía del autor/a

  • Laura Morales Meirelles, UNISA

    Estudante de medicina da UNISA. 

  • Ana Claudia Rocha de Almeida Prado, UNISA

    Estudante de medicina da UNISA. 

  • Rossana Cantanhede Farias de Vasconcelos, UNISA

    Médica dermatologista orientadora do trabalho e professora da UNISA.

Publicado

2024-06-24

Cómo citar

Meirelles, L. M., Prado, A. C. R. de A., & Vasconcelos, R. C. F. de. (2024). ANÁLISIS DE LOS DAÑOS RESULTANTES DEL BRONCEADO ARTIFICIAL: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 10(6), 3824-3831. https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14681

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