AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13365Palabras clave:
Professor. Computador. Ensino-aprendizagem.Resumen
Nossa sociedade recebe a cada dia um número maior de seres humanos que precisam de uma organização pessoal, familiar e educacional. Os estudos apontam que tem crescido nas escolas, o número de crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem de origem orgânica e secundária. Esse problema suscita a possibilidade do uso de recursos tecnológicos da informática como auxílio direto ou indireto para as atividades tanto das Salas de Recursos, como também nas demais modalidades da educação especial e educação dos alunos em geral. São muitos os desafios em busca da melhoria da aprendizagem na educação brasileira, e a informática se constitui em um riquíssimo recurso aliado à construção do conhecimento.
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