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• FUNDAMENTOS DO DI E A CRIAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVAS: O PAPEL DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO DO DI. DESAFIOS E CONSIDERAÇÕES ÉTICAS ASSOCIADOS A ESSA ABORDAGEM

  Ana Cláudia Miranda de Souza Almeida, João Ferreira da Rocha Filho, Luciana Pereira dos Santos, Jório Clébio Delmiro da Silva, Francisco Batista da Silveira Neto, Jecivânia Alves da Silva, Betânia Vitorino de Santana Santos, Leidy Vânia Pereira da Silva Neres, Mara Amélia Prestes do Nascimento Lima

  1-9

  456 216

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25069

• FUNDAMENTOS DOS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES ENTRE TARDIF, PIMENTA E FREIRE

  Luiz Fernando Ridolfi, Erica Ferreira das Neves, Simone Alves Lopes Sodré, Simone Miranda Alcântara Leite, Nilza Aparecida da Silva, Letícia Maria Fialho Ferreira

  9693-9707

  787 677

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22716

• FUNDAMENTOS E DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO ENTRE METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Keila Cuzzuol Pimentel Piol, Eugênio Jesus Santana, Glaucimar Torres Arruda Oliveira, Marcia Alvares Ferreira e Silva, Gessyara Lucas Salvador dos Santos Silva, Maria Aparecida Gomes de Souza, Leide Dayana Santos Cavalcanti, Micheline da Silva Melo Mendes, Patrícia Duarte de Oliveira, João Ferreira da Rocha Filho

  1-12

  589 326

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24832

• FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO NA IEADAM: TEORIA E PRÁTICA

  Maria José Costa Lima, Raimunda Mota dos Santos, Franci Flores de Vargas, Allan Soljenítsin Barreto Rodrigues, Fatima Medianeira Flores de Vargas, José Fabio Bentes Valente

  1-19

  379 108

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.28667

• FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOLOGIA: ARTICULAÇÕES ENTRE FILOSOFIA, CIÊNCIA E SUBJETIVIDADE

  Antônio Zenon Antunes Teixeira

  8287-8305

  1809 3563

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22671

• FUNDEB E CUMPRIMENTO DO PISO SALARIAL DOS PROFESSORES EM SÃO GONÇALO/RJ: UM DESAFIO À COMPLEMENTAÇÃO FACE À DIFICULDADE DO MUNICÍPIO EM ATENDER À DETERMINAÇÃO CONSTITUCIONAL

  Fabrícia Gonçalves de Oliveira, Cláudio Roberto Mendonça Schiphorst, Vaneli Laurindo Chaves

  1455- 1473

  651 359

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3589

• FUNDOS DE INVESTIMENTO IMOBILIÁRIO: UMA ANÁLISE DO DESEMPENHO DOS FII’S LOGÍSTICOS DURANTE A PANDEMIA NOS ANOS DE 2020 E 2021

  Artur Alves de Almeida Neto, Milton Jarbas Rodrigues Chagas

  5410-5421

  831 545

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.14258

• FUNK, JUVENTUDE E CULTURA QUILOMBOLA EM HELVÉCIA: ENTRE A TRADIÇÃO E AS NOVAS FORMAS DE PERTENCIMENTO

  Maria José Almeida Santiago, André Domingues dos Santos

  1 - 11

  382 87

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29869

• FURTOS FAMÉLICOS: A (DES)NECESSIDADE DE MOVIMENTAÇÃO DA MÁQUINA PÚBLICA NA PERSECUÇÃO PENAL

  Mariana Setúbal Almeida,  Thyara Gonçalves Novais

  2853- 2866

  647 852

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10051

• FUTEBOL SERGIPANO: ECONOMIA, ESTRUTURA E DESIGUALDADE REGIONAL

  Andréia Reis Fontes, Josefa de Lisboa Santos, Wanubya Maria Menezes da Silva

  1050-1063

  369 293

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20272

• GABAPENTINA E ABSTINÊNCIA ALCÓOLICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Júlia Alonso Lago Silva, Julia Mothé Campos, Déborah Batista de Carvalho, Hélcio Serpa de Figueiredo Júnior

  1404-1413

  1599 533

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.13031

• GAMELAB FISMAT: UM JOGO DIGITAL EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE SISTEMAS QUÂNTICOS INTELIGENTES

  Wagner Melo Nascimento

  1-20

  354 50

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30365

• GAMIFICAÇÃO ADAPTATIVA E O DESENVOLVIMENTO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

  Luciana Souza de Brito, Jeovani Lima de Oliveira, Daniela Ferreira Gomes, Maria Conceição Torres dos Reis Moura, Nara Rubia Rocha de Souza, Vivian Luzia de Souza

  1-10

  384 173

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25027

• GAMIFICAÇÃO COMO ALTERNATIVA PARA PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA

  Silas Mendes Feliciano, Jones Alves de Souza, Maria de Nazaré Paiva da Silva, Rosilene Nascimento Teles

  1359- 1369

  1370 861

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10929

• GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO E PREVENÇÃO DOS ERROS PRÉ-ANALÍTICOS EM EXAMES LABORATORIAIS

  Alessandra dos Santos Soares, Franciele Julia dos Santos Silva, Lya Raquel de Macedo Fernandes, Nara Rúbia Souza, Vaneza de França Lima

  322- 335

  1572 691

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11163

• GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA DE MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES

  Daniela de Oliveira Rezende, Irys Serri Morais, Mariangela Ferreira Fuentes, Janaina Abussanra Paro

  193- 206

  1272 1325

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7161

• GAMIFICAÇÃO E ESTUDOS MEDIADOS POR TECNOLOGIA: ENGAJAMENTO E MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL

  Erich Teles Bezerra, Rosana Damacena, Isaac Felipe dos Santos Lima, Angélica de Oliveira Caçador Lisboa, Moisés de Oliveira Ferreira, Adriana Queli de Freitas, Douglas Barbosa Sousa, Rozangela Schäffer Scabeni, Andréia Jacobina Fonseca Vieira

  3102-3117

  1602 2448

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15012

• GAMIFICAÇÃO E NEUROEDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM CEREBRAL

  Mariela Viviana Montecinos Vergara, Guelly Urzêda de Mello Rezende, Adonias Nonato da Silva Pereira, Daniel Pinheiro da Silva, Maria Angélica Dornelles Dias, Janmes Wilker Mendes Costa

  605-617

  1279 1181

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15061

• GAMIFICAÇÃO EM EDUCAÇÃO: ATRAINDO A ATENÇÃO DA GERAÇÃO DIGITAL

  Alberto da Silva Franqueira, Claudia Alves Menezes, Daiana Soares da Silva, Diogo Mathias da Silva Pinto, Emily Silva Maciel Serrano, Gleidys Sharny da Silva Costa, Leticia Pastore dos Santos Carari, Maria Marta Coelho Miranda, Reuber Araújo Silva

  2994-2999

  631 360

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17600

• GAMIFICAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS SÉRIES INICIAIS

  Crist Wilian de Moura Barbosa da Silva, Everson Manoel da Mata, Liliane Raquel de Souza e Silva, Roselaine Cristina da Silva, Rosimeire dos Santos Pereira Meira

  1821- 1832

  2209 2037

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7292

• GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Elias Gonçalves de Andrade, Eliana Maria da Silva, Divina Carla Alves Dia, Ludmila Cassia de Almeida Pereira, Dinorah Krieger Gonçalves

  3268-3282

  648 381

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21218

• GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM E DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO

  Heloísa David Yasumura, Maria Aparecida Martins Batista, Jonara de Liz Souza

  2323-2334

  710 641

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21100

• GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Débora Cristina Pardinho de Oliveira Silva, Grazielli Alves do Carmo Silva Albuquerque, Magali Maciel dos Santos

  1041-1046

  3206 2036

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6391

• GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA CULTURA DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO

  Isac Sales Pinheiro Filho, Felipe da Silva Valente, Erica Roberta Matos Pereira, Maria Celestina Cosme da Silva, Maria Charlene de Freitas Barbosa, Luiz Renato Rodrigues Barbosa, Lindovânia da Silva Costa, Nágila Grécia dos Santos de Lima, Maria de Fátima Martins de Souza

  1 - 16

  607 149

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.24012

• GAMIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POTENCIALIDADES E IMPACTOS NO CURRÍCULO EDUCACIONAL

  Rosnele Córdova Armstrong Maciel, Denise Scusato Ambrosim, Eleni Aparecida Andrade Santos Le Goueff, Erica Rafaela dos Santos Campos, Luéstia de Souza Bento, Mairon Maik de Sousa Abreu, Tatiana Fernandes de Oliveira

  3879-3896

  804 694

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16357