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• EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ESPAÇO ESCOLAR

  Michelli Carla de Souza, Nubya Borges Araujo, Geicile Gomes Barbosa, Ellen Simone Alves de Souza

  313- 320

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7434

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA SALA DE AULA

  Roxanny Tenório de Sousa, Elma Karelly Santos de Almeida, Luciane Weber Baia Hees

  442-448

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21294

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR

  Jéssica Marques Ziata Pestana

  1874-1879

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21050

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITOS, ENTRAVES E POLÍTICAS PÚBLICAS NUMA ESCOLA PÚBLICA DE TOCANTINS

  Fabiane Carneiro Saraiva Chaves, Débora Araújo Leal

  3716-3724

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17722

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESCOLA DAS DIFERENÇAS

  Marlene Santana de Sene, Maria Marlene Pinheiro, Angélica de Souza Pereira

  1189- 1193

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7225

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA DISCENTES COM SÍNDROME DE DOWN

  Hildete Oliveira Costa, Débora Araújo Leal

  3237-3255

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15042

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: MITO OU REALIDADE NAS ESCOLAS MOÇAMBICANAS

  Octávio Manuel de Jesus, Vitoria Afonso Langa de Jesus, Manuel Pastor Francisco Conjo, Adelina Mariquele Baera, Vaz Fernando Baera

  329- 344

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5548

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS

  Cláudia Lima de Araujo, Queila Pereira Santos, Hellen Maura Lucidia Ribeiro, Eliene Barbosa do Nascimento de Freitas, Edinéia Bueno, Diógenes José Gusmão Coutinho

  1716-1734

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18207

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS ENTRAVES À ACESSIBILIDADE NO CONVÍVIO ESCOLAR E NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Mariza Miranda Pereira, Débora Araújo Leal, Aline Nazaré Nogueira

  1866-1882

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20749

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRINCÍPIOS, DESAFIOS E PRÁTICAS

  Pedro Borba Lopes

  2797-2800

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.18025

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO DO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA DO 4º E 5º ANO NO ENSINO REGULAR NO CENTRO DE ENSINO IGARAPÉ DO MEIO- MA

  Perez Silva Gomes de Andrade Santos

  1-11

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24575

• EDUCAÇÃO INDÍGENA NA AMAZÔNIA LEGAL: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

  Rony Von de Jesus Santos, Jailson Ferreira, Cladir Huther de Morais, Luiz Carlos Pires de Morais, Elisangela Barbosa Mota

  2225-2234

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13632

• EDUCAÇÃO INDÍGENA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA

  Antonio Felipe Beserra, Júlio Cézar de Souza, Rebeca Bezerra Silva, Hian Vanedj de Queiroz Moreira

  1-18

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25998

• EDUCAÇÃO INFANTIL E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  Dalzirene Souza Dias, Débora Thais Nascimento da Silva, Jaqueline Miranda de Sena, Rosana de Souza Teixeira, Suzana Vieira de Assunção, Michele Cristina de Arruda Figueiredo

  4198- 4206

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7406

• EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO EMERGENTE: INTERFACES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS DOCENTES

  Lenilda Cavalcanti de Almeida, Marcela Tarciana Cunha Silva Martins, Rúbia Kátia Azevedo Montenegro

  1-11

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23678

• EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA

  Jociane Modesto de Azevedo, Joelma Auxiliadora Soares do Prado, Jocinira Souza Silva, Josianny Aparecida da Costa Moraes, Laura Yule de Alencar Alcântara, Meire Lucia da Silva Souza

  1389- 1401

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6445

• EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA

  Jaqueline Miranda de Sena, Rosana de Souza Teixeira, Rosiane Cristina de França Azevedo Franco, Suzana Vieira de Assunção, Michele Cristina de Arruda Figueiredo

  4276- 4285

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7453

• EDUCAÇÃO INFANTIL E PDCA ORGANIZAÇÃO DE ROTINAS PEDAGÓGICAS

  Gilmara Benício de Sá, Elizete Morgana da Silva, Jordania Ahnert, Maisa Ramos Kretli, Merielem Ramos Freitas Oliveira, Pablo Rodrigo de Oliveira Silva, Rosineire Luiz Guedes Lacerda

  2607-2615

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20495

• EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E CONSCIENTE

  Cleide Aparecida Pereira Cirino, Célia de Siena Rodrigues de Siqueira, Eloider Camargo, Joice Ferreira de Oliveira Alencar Cardoso, Layra Milena da Silva Suquere, Rozangela Sueli de Souza Ramos

  241- 251

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3778

• EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA

  Dayana Kelly Oliveira da Silva, Ericka Gomes Rodrigues, Jozielle Alves de Paula, Karla Freitas Farias Pfingstag, Lucia Regina Corrêa, Maria Alice Alves de Aquino, Maria Carmelina Harbano, Renata Carvalho da Silva Fernandes

  2069- 2075

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4824

• EDUCAÇÃO INFANTIL MULTISSERIADA NO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO ÂMBITO DA DOCÊNCIA

  Wanessa Barbosa da Silva, Sílvia Maria França da Silva Nascimento, Diógenes José Gusmão Coutinho

  493- 502

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10260

• EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: SUPERANDO DESAFIOS E ALCANÇANDO AVANÇOS

  Helena Aparecida de Faria, Luzinete de Oliveira Teixeira

  3674- 3684

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10181

• EDUCAÇÃO INFANTIL PARA TODOS: UM OLHAR À LUZ DO CENSO ESCOLAR 2023

  Mary Luce Marinho da Costa Santos

  1287-1299

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20640

• EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS-PANDEMIA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

  Roberta Morais da Silva

  378- 390

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10564

• EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS, PRÁTICAS E DESAFIOS

  Georgea de Oliveira Lins, Francisco dos Santos Júnior, Carla Silvana de Barros, Maria das Graças Sebastião, Luciene Cândida dos Santos, Andréia Xavier da Silva Oliveira

  66-73

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.22067