Artigos

13556 títulos

Todos os itens

  • ENSINO DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO NO BRASIL

    Thiago Gloria de Almeida, Fernanda Medeiros Barbosa, Luisa Beatriz Ferreira Bueno, Corina Elizabeth Satler
    1312- 1329
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10889

  • ENSINO DE BIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: CRIATIVIDADE, EFICIÊNCIA, ASPECTOS EMOCIONAIS E SIGNIFICADOS

    Mônica Dias Soares, Antônia Nádia Brito dos Santos, Francielly Rodrigues de Farias, Filipe Gutierre Carvalho de Lima
    19
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.630

  • ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: AVANÇOS E PERSPECTIVAS A PARTIR DE REFLEXÕES E CONTEXTOS DA ATUALIDADE

    Antônia Nádia Brito dos Santos, Filipe Gutierre Carvalho de Lima Bessa
    16
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.603

  • ENSINO DE MATEMÁTICA COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: TEORIA E PRÁTICA

    Lislene Neri da Silva, Jôse de Souza Vieira, Eliane Romão de Araújo Domingos, Raimundo Marques da Silva Junior, Anderson Amaro Vieira
    1427-1444
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20335

  • ENSINO DE MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ABORDAGEM PROCEDIMENTAL

    Silvane dos Santos Ferreira da Silva, Hildo Marcio Pereira
    593-611
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20546

  • ENSINO DOMICILIAR NO BRASIL: CONSEQUÊNCIAS DA REGULAMENTAÇÃO PARA A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO

    Pablo Henrick Oliveira️ Leite Vital, Marilia Bertoldi Trujillo Campiteli
    148- 160
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9676

  • ENSINO E APRENDIZAGEM NA ERA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    Ronaldo Augusto Campos Pessoa, Thainá Nunes Pires Santana
    775- 793
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10249

  • ENSINO E DIDÁTICA EM NÍVEL SUPERIOR: DEFINIÇÕES E COMENTÁRIOS

    Hugo Gonçalves Gabriel Filho, Valcemia Gonçalves de Souza Novaes, Ivanilda Cabral de Souza
    103- 109
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6634

  • ENSINO E EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA SALA DE AULA: O PAPEL DO TRIPÉ EDUCACIONAL — ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PARA O PÚBLICO INDÍGENA NO IFMA — CAMPUS BARRA DO CORDA/MA

    Juscelino Gomes Lima, Nely Sobrinho Silva
    3303-3322
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15793

  • ENSINO E INTEGRAÇÃO DA IA NO AMBIENTE ESCOLAR - BENEFÍCIOS E LIMITAÇÕES

    Raimundo Cazuza da Silva Neto, Raimundo José Barbosa Brandão, Luiz Cezar Nacif Júnior, Adriano de Sousa Sá, Adryana Guilhermina Freire Cazuza, Waldyr Collares Costa Neto Silva
    1533-1545
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18328

  • ENSINO HÍBRIDO E A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: AS DIFERENÇAS METODOLÓGICAS

    Alana Gabriele da Silva, Helenice Barroso Araújo, Maria Veronica Oliveira Simão
    327- 338
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2516

  • ENSINO HÍBRIDO E CONECTIVISMO: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE

    Maria Eliana Lopes de Souza, Olga Aparecida da Silva Martins, Mathaus Natan Moura Duarte, Marilene Rosa da Silva
    80-87
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i3.759

  • ENSINO HÍBRIDO: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA O ENSINO

    Eliane de Jesus Araujo, Solange Amorim Ozório Melo
    621- 630
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3837

  • ENSINO HÍBRIDO:A CHEGADA DA TECNOLOGIA COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

    Hellen Maura Lucidia Ribeiro de Oliveira Vicentin, Queila Pereira Santos, Cláudia Lima de Araujo, Eliene Barbosa do Nascimento de Freitas, Edsangela Gosler Casciano Alves, Diógenes José Gusmão Coutinho
    289-303
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18049

  • ENSINO JURÍDICO: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS EM FACE DA PANDEMIA DO COVID19

    Alan Rocha dos Santos
    334- 343
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6533

  • ENSINO MÉDIO INTERMEDIADO POR TECNOLOGIA: A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDUÇÃO DE CUSTOS E NO COMBATE DO ABANDONO E EVASÃO ESCOLAR

    Alécio de Andrade Souza
    775- 786
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i4.1005

  • ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA REFORMA: OS PRIMEIROS PASSOS DA IMPLEMENTAÇÃO

    Wesquisley Vidal de Santana, Luzani Cardoso Barros, Neila Barbosa Osório, Gleiciene Aparecida de Almeida, Luis Sinésio Silva Neto
    258- 274
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8777

  • ENSINO MÉDIO: DESAFIOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ATENDIMENTO À JUVENTUDE COMO DIREITO SOCIAL E OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS

    Sérgio da Costa Durán, Simone Alves Pessoa Frazão, Waldiléia Santos da Silva, Diógenes José Gusmão Coutinho
    1602-1615
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18266

  • ENSINO REMOTO E ISOLAMENTO SOCIAL: POLÍTICAS DE CONTENÇÃO DA PANDEMIA QUE NÃO ASSISTEM ÀS DEMANDAS SOCIAIS DE GÊNERO E RAÇA

    Bruno Luiz Silveira de Castro
    943-956
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.1444

  • ENSINO REMOTO E SEUS EFEITOS NOS NÍVEIS DE ANSIEDADE E ATIVIDADE FÍSICA EM ALUNOS DE UMA ESCOLA DE TERESINA-PI

    Natanyel Vincentt Pereira de Morais, Débora Lopes Irene, Vinicius Silva Lima, Nicole Macedo Orsano, Francisco Evaldo Orsano
    512- 525
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6775

  • ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR DE MATO GROSSO

    Alisson Henrique Araújo de Souza
    1192- 1202
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i2.4326

  • ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: AÇÕES E REALIDADE VIVENCIADA POR ESTUDANTES DO 9º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA

    Dijanice Maria Ferreira da Silva Andrade , Amanda Micheline Amador de Lucena , Maria Josiane Lira do Nascimento , Josiane Maria da Silva
    672-686
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.1996

  • ENSINO REMOTO NA PANDEMIA: AS BARREIRAS TECNOLÓGICAS ENFRENTADAS POR PROFESSORES NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO

    Elves Eleandro da Silva Morais, Maria Priscila Miranda dos Santos
    3821-3833
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21231

  • ENSINO SUPERIOR E A REALIDADE BRASILEIRA: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A DOCÊNCIA

    Andrezza Kelly de Souza Vieira Bakker Castro, Maria Cristina Mota Valença, Vivianne de Sousa
    1966-1979
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17957

  • ENSINO SUPERIOR PÓS-ANOS 60 E A QUESTÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Vanusa Almeida Aparecida Almeida, Maria Cristina Pinheiro da Silva, Elaine Gaiva Leal, Maria Aparecida da Silva Oliveira, Marcilene Costa Monteiro
    3495-3500
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16762
6601-6625 de 13556