COLETÂNEA SOBRE EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS ESCOLARES NA CONTEMPORANEIDADE BRASILEIRA

Autores

  • Adriana Rios Moreira Centro Universitário de Várzea Grande
  • Amarali Moreira Luz Zanotta Universidade Federal de Mato Grosso
  • Edilene Cerqueira costa do Espírito Santo Faculdade  INVEST
  • Gizele Angela de Souza  Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA
  • Maria Pedroza da Silva Rondon
  • Selma Regina Martins de Lima Santos FAVENI

Resumo

As transformações pelas quais o mundo está vivenciando têm efeito direto sobre as temáticas atuais na Educação no Brasil, tais como, a importância do brincar, o processo inclusivo e formação docente, a importância da prática esportiva e a arte como incito à criatividade. Sendo assim, essa crestomatia se propõe a discutir as formas de ensinar e os seus impactos no protagonismo discente na atualidade.

Ante exposto, os constructos dispostos nos 6 capítulos deste livro apresentam as discussões travadas no orbe educacional brasileiro acerca da práxis pedagógica, e o processo disruptivo que promova, o ensino personalizado e colaborativo, com vista à preparação dos sujeitos contributivos para uma convivência proativa, democrática e participativa.

Desejamos que tenham uma boa leitura,                                                                                                                                                                                                                                                              As autoras

Biografia do Autor

Adriana Rios Moreira, Centro Universitário de Várzea Grande

Graduação: licenciatura plena em pedagogia ano 2013, Centro Universitário de Várzea Grande (Univag). Estudante de pós-graduação em: psicopedagogia  clínica, institucional e educação especial.

Amarali Moreira Luz Zanotta, Universidade Federal de Mato Grosso

Especialista na Educação Infantil, Psicopedagogia promovido pela UFMT. Licenciatura em Pedagógica ênfase na Educação Infantil pela Universidade Federal de Mato Grosso UFMT 200. E-mail: marali.zanotta@gmail.com

Edilene Cerqueira costa do Espírito Santo, Faculdade  INVEST

Graduação: Licenciatura em Pedagogia pela Universidade de Cuiabá UNIC. Pós- graduação em Educação infantil com ênfase em Alfabetização pela Faculdade  INVEST ano 2021

Gizele Angela de Souza , Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA

Especialista em Educação Especial.  Promovida pela Faculdade de Educação de Tangará da Serra/ Licenciatura em música. Promovida pela Universidade Federal de Mato Grosso UFMT. E-mail: giprof5@gmail.com

Maria Pedroza da Silva Rondon

Graduanda em pedagogia. Formação: curso Magistério.

Selma Regina Martins de Lima Santos, FAVENI

Graduação: Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso- UFMT. Pós-graduação:  Gerontologia e Personal trainer pela Faveni. Pilates pela Posturale. Cursando: Atividade Física para paciente crônico.

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Publicado

2022-07-15

Como Citar

Moreira, A. R. ., Zanotta, A. M. L. ., Santo, E. C. costa do E. ., Souza , G. A. de ., Rondon, M. P. da S. ., & Santos, S. R. M. de L. . (2022). COLETÂNEA SOBRE EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS ESCOLARES NA CONTEMPORANEIDADE BRASILEIRA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10–148. Recuperado de https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/6205

Edição

Seção

E-books

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