ESTRATÉGIAS E INTERVENÇÕES EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i11.32758Palabras clave:
Obesidade infantil, Educação em saúde, Intervenções educativas, Prevenção, CriançasResumen
Objetivo: analisar as evidências científicas sobre estratégias e intervenções educativas e fatores relacionados à prevenção e ao controle da obesidade infantil. Método: revisão integrativa da literatura, realizada a partir de publicações dos últimos cinco anos, considerando aspectos relacionados à educação nutricional, alimentação, atividade física, comportamento sedentário, participação familiar e ambiente escolar. Resultados: identificaram-se ações voltadas à melhoria dos hábitos alimentares, à prática de atividade física e à redução do comportamento sedentário. Também foram observadas a participação da família e da escola, o uso de recursos tecnológicos e a consideração de aspectos relacionados à saúde mental. Conclusão: as evidências analisadas indicam que a educação em saúde pode contribuir para a prevenção e o controle da obesidade infantil, especialmente quando integrada à participação familiar, escolar e dos profissionais de saúde.
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