DESAFIOS DA COBERTURA VACINAL INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTE DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30424Palavras-chave:
Vacinação. Hesitação Vacinal. Atenção Primária à Saúde. Estudantes de Enfermagem. Educação em Saúde.Resumo
Esse artigo refletir sobre os fatores associados à redução da cobertura vacinal infantil no Brasil, relacionando hesitação vacinal, desinformação e negacionismo científico à prática da Atenção Primária à Saúde, a partir da vivência de uma estudante de enfermagem. Trata-se de relato de experiência, de caráter descritivo, construído a partir da atuação de uma discente do curso de graduação em Enfermagem durante atividade prática da disciplina de Saúde Coletiva IV, realizada em uma Unidade Básica de Saúde da Família de um município do interior de Minas Gerais, em junho de 2025. A experiência envolveu a identificação de uma criança com atraso vacinal, o planejamento da busca ativa e a realização de visita domiciliar para atualização do esquema imunizante, com ações de acolhimento, educação em saúde e registro em conjunto com a equipe. Os resultados evidenciaram a necessidade de intensificar as ações educativas voltadas à imunização, bem como a influência da desinformação sobre os índices vacinais. Conclui-se que a vivência contribuiu significativamente para a formação técnica e crítica da estudante, destacando o papel do enfermeiro na liderança da gestão e da educação em saúde, e reforçando a importância de ampliar essas práticas ao longo da graduação.
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