Rei Filho CG do, Souza Junior AF de. DA PREVISÃO CURRICULAR À PRÁTICA: UMA PROPOSTA PARA INCORPORAR PRÁTICAS DE DEMONSTRAÇÃO E JUSTIFICAÇÃO MATEMÁTICA AO COTIDIANO DAS AULAS. REASE [Internet]. 2 de outubro de 2026 [citado 12 de outubro de 2026];12(10):1-26. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30739