Valadão AD, Meireles NGA, Pinheiro K da S. A PRODUÇÃO DAS IDENTIDADES E DIFERENÇAS PELOS ARRANJOS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA: A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE SOB O OLHAR DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS-ESTRUTURALISTAS. REASE [Internet]. 28 de setembro de 2026 [citado 14 de outubro de 2026];12(9):1-23. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30573