Wendhausen Lima, Vanessa. “PRÁTICAS IDENTITÁRIAS NO JORNAL ESCOLAR: A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: https://doi.org/10.29327/211653.6.3-8”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 6, no. 3 (março 31, 2020): 89–99. Acesso em outubro 13, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/86.