Wendhausen Lima, Vanessa. “PRÁTICAS IDENTITÁRIAS NO JORNAL ESCOLAR: A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: https://doi.org/10.29327/211653.6.3-8”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 6, nº 3, março de 2020, p. 89-99, https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/86.