Adalgizo Minas, Egléia. “A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE COVID-19 NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE CARAGUATATUBA (CEEJA) – SÃO PAULO/BRASIL: doi.org/10.29327/211653.6.11-7”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 6, nº 11, novembro de 2020, p. 87-101, https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/215.