V. Wendhausen Lima, “PRÁTICAS IDENTITÁRIAS NO JORNAL ESCOLAR: A PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: https://doi.org/10.29327/211653.6.3-8”, REASE, vol. 6, nº 3, p. 89–99, mar. 2020, Acesso em: out. 11, 2026. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/86