I. da S. Sousa, “AUTISMO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA: doi.org/10.29327/4429366”, REASE, vol. 6, nº 12, p. 12, jan. 2021, Acesso em: out. 12, 2026. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/517