[1]
J. K. S. Moura, G. de S. Batista, F. S. Gomes, T. dos S. Nobre, S. D. da Silva, e V. F. Barbosa, “A MULTIMODALIDADE DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”, REASE, p. 10–74, fev. 2022, Acesso em: set. 30, 2026. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/4121