M. de L. A. N. Camatta, “A GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”, REASE, p. 09–97, abr. 2025, Acesso em: out. 10, 2026. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18568