Camatta, Maria de Lourdes Aparecida Novich. 2025. “A GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, abril, 09-97. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18568.