Luiz Trevisan, Amarildo, e Geraldo Antônio da Rosa. 2020. “TEORIAS DA VIOLÊNCIA NA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR EM SITUAÇÕES EM CONFLITO: https://doi.org/10.29327/211653.6.8-2”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 6 (8): 19-29. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/127.