EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO À DENGUE: UMA REVISÃO NARRATIVA NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Autores

  • Samara Mylena Santos do Norte UNIG
  • Karen Cristina de Jesus Silva UNIG
  • Maria Eduarda Freitas Gomes dos Santos UNIG
  • Anna Caroline da Costa Nascimento UNIG
  • Wanderson Alves Ribeiro UNIG

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21341

Palavras-chave:

Dengue. Atenção Primária à Saúde. Educação em Enfermagem. Promoção da Saúde.

Resumo

A dengue é uma arbovirose de caráter sistêmico e febril, que pode evoluir para formas graves e potencialmente fatais. No Brasil, sua ocorrência é contínua e mais intensa em períodos sazonais, como o verão e a estação chuvosa, refletindo a vulnerabilidade climática típica de países tropicais e subtropicais. Diante de sua elevada incidência e impacto epidemiológico, a dengue constitui um dos principais problemas de saúde pública no país. O objetivo desta revisão narrativa foi informar a população sobre a relevância do conhecimento relacionado aos sinais e sintomas, às formas de transmissão e às medidas de prevenção da doença, além de destacar a atuação da enfermagem na assistência e promoção da saúde no âmbito da atenção primária. Os resultados da análise demonstraram que a educação em saúde é um componente indispensável no enfrentamento da dengue, especialmente no cenário da atenção primária, em que o enfermeiro ocupa posição estratégica para orientar a comunidade, apoiar o diagnóstico precoce e incentivar práticas preventivas. As ações educativas, desenvolvidas de forma individual ou coletiva e em parceria com a equipe multiprofissional, contribuem para o fortalecimento da conscientização comunitária, favorecendo o controle do vetor e estimulando mudanças de hábitos cotidianos. Dessa forma, conclui-se que a atuação da enfermagem, aliada a políticas públicas consistentes, representa um eixo central na redução da incidência e no combate às complicações decorrentes da dengue, consolidando a atenção primária como espaço privilegiado para promoção da saúde e prevenção de agravos.

683 440

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Samara Mylena Santos do Norte, UNIG

    Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG).

  • Karen Cristina de Jesus Silva, UNIG

    Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG).

  • Maria Eduarda Freitas Gomes dos Santos, UNIG

    Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG).

  • Anna Caroline da Costa Nascimento, UNIG

    Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG).

  • Wanderson Alves Ribeiro, UNIG

    Enfermeiro; Mestre, Doutor e Pós-doutorando pelo Programa em Ciências do Cuidado em Saúde (PACCS/EEAAC – UFF). Docente nos cursos de graduação em Enfermagem; Pós-graduação Lato sensu e Stricto sensu no Mestrado em Vigilância em Saúde na Universidade Iguaçu (UNIG).

Downloads

Publicado

2025-10-18

Como Citar

Norte, S. M. S. do, Silva, K. C. de J., Santos, M. E. F. G. dos, Nascimento, A. C. da C., & Ribeiro, W. A. (2025). EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO À DENGUE: UMA REVISÃO NARRATIVA NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(10), 3013-3029. https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21341

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

1-10 de 50

Artigos Semelhantes

1-10 de 50

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.