v. 6 n. 4 (2020): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação

Artigos

• ESPECISMO: A CEGUEIRA MORAL DA SOCIEDADE https://doi.org/10.29327/211653.6.4-1

  Aliciane Madalena Fogaça Albino, Paula Oliveira da Silva

  01- 11

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• NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE OS SABERES CONSTRUÍDOS A PARTIR DA TRADIÇÃO ORAL DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE ONZE NEGRAS DO CABO DE SANTO AGOSTINHO- PE

  Ronalda Adriana dos Santos da Silva, Ivaneia Maria de Lima, Maria José da Silva, Cristiano Leonardo Martins Oliveira, Diógenes José Gusmão Coutinho

  12- 27

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  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v6i4.89

• COLONIALIDADES, CURRÍCULO E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: UMA ANÁLISE DOS TENSIONAMENTOS RACIAIS ENTRE CRIANÇAS NA ESCOLA https://doi.org/10.29327/211653.6.4-3

  Pamela Cristina dos Santos, Joana Célia dos Passos

  28- 37

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• OS NEGROS OLHARES E OS OLHARES NEGROS DOS EDUCADORES SOBRE OS MUSEUS EM FLORIANÓPOLIS: IDENTIDADES, EXPERIÊNCIAS E USO SOCIAL DA MEMÓRIA EM ESPAÇOS MUSEAIS https://doi.org/10.29327/211653.6.4-4

  Valdemar de Assis Lima, Elison Antônio Paim

  38- 49

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• A INVASÃO DOS ESPAÇOS ESCOLARES PELA CULTURA DE RUA – O QUE O SARAU REALIZADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO BAIRRO RESTINGA, EM PORTO ALEGRE, TEM A MOSTRAR https://doi.org/10.29327/211653.6.4-5

  Cristiane Silveira dos Santos, Carolina Chagas Schneider

  51- 58

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• BRASIL: O OLHAR DE UM ESTRANGEIRO E A EDUCAÇÃO https://doi.org/10.29327/211653.6.4-6

  Luciéli Sodré de Moura, Maria Aparecida Nunes Azzolin, Valdo Hermes de Lima Barcelos

  59-68

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• PÓS-MODERNIDADE, CONHECIMENTO E URGÊNCIA DE UM NOVO PARADIGMA https://doi.org/10.29327/211653.6.4-7

  Andréia Gimenes Amaro , Viviane Kraieski de Assunção

  69- 80

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• ENSINO DE CIÊNCIAS EM PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA https://doi.org/10.29327/211653.6.4-8

  Victor Augusto Bianchetti Rodrigues, Suzani Cassiani

  81- 90

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