Santos MEP dos, Ottani TR, Grando LB, Silva RIP da. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN BRASIL: FUNDAMENTOS, DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS PARA UNA ESCUELA EQUITATIVA. REASE [Internet]. 19 de febrero de 2026 [citado 4 de octubre de 2026];12(2):1-16. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24433