Frezatti M dos SI, Cavalheri AA dos S, Silva RIP da. DESAFÍOS QUE ENFRENTAN LOS DOCENTES EN LA ALFABETIZACIÓN INCLUSIVA DE ESTUDIANTES CON TEA. REASE [Internet]. 6 de febrero de 2026 [citado 10 de octubre de 2026];12(2):1-14. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24073