Zonta TM de M, Faber L. O PAPEL DO PROFESSOR COMO MEDIADOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA. REASE [Internet]. 15 de mayo de 2025 [citado 9 de octubre de 2026];11(5):3300-9. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/19222