Guimarães MFN, Coutinho DJG. PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM AUTISMO: CAMINHOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO. REASE [Internet]. 27 de marzo de 2025 [citado 4 de octubre de 2026];11(3):1907-34. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18530