Rêgo LA do, Monteiro CPSL, Pereira M da R, Lima FO da S, Monteiro SM da CC. CONCEPCIÓN INTERACCIONISTA: “PIAGET Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO: IMPLICACIONES PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y El DESARROLLO COGNITIVO INFANTIL”. REASE [Internet]. 9 de diciembre de 2024 [citado 9 de octubre de 2026];10(12):1903-1. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17406