Rabelo GRF, Santos AL de JP dos, Melo Júnior HG, Silva M de V, Tosta MA de J, Siqueira SC. PRÁTICAS AVALIATIVAS E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. REASE [Internet]. 25 de noviembre de 2024 [citado 6 de octubre de 2026];10(11):6058-7. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17201