1.
Tolentino R da S, Leal DA. LA DIALÉCTICA EN LAS FRONTERAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: EL JUEGO DIDÁCTICO COMO RESORTE IMPULSOR PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE. REASE [Internet]. 30 de julio de 2024 [citado 6 de octubre de 2026];10(7):3272-86. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15043