1.
Sousa I da S. AUTISMO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA: doi.org/10.29327/4429366. REASE [Internet]. 27 de enero de 2021 [citado 7 de octubre de 2026];6(12):12. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/517