Rodrigues CL, Farias Júnior RS de. EDUCACIÓN RIBEREÑA EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO: CONDICIONES MATERIALES Y SUS CONTRADICCIONES A LA LUZ DEL MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉCTICO. REASE [Internet]. 13 de agosto de 2026 [citado 3 de octubre de 2026];12(8):1-18. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29569