Favacho, Luiza do Carmo, Ewerton Lourenço Barbosa Favacho, y Rose Lorena Barbosa Favacho. «FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESOR PARA LA INCLUSIÓN DEL ALUMNO SORDO EN LA ESCUELA REGULAR DE ENSEÑANZA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 7 (julio 3, 2026): 1–19. Accedido octubre 15, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27201.