Hernandes, Dayane de Oliveira Pinto Silva, y Sidinei de Oliveira Sousa. «TECNOLOGÍAS, METODOLOGÍAS ACTIVAS Y FORMACIÓN DOCENTE: RECONFIGURACIONES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 3 (marzo 11, 2026): 1–17. Accedido octubre 14, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24709.