Ferreira, Alenuska Karine de Medeiros, y Roxana Silva. «LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN ESCOLAR EN BRASIL: DESAFÍOS, IMPACTOS Y POSIBILIDADES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 11 (noviembre 10, 2025): 2206–2218. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/22048.