Ridolfi, Luiz Fernando, Rosileila Divina Borges, Devânia Cristina de Almeida, Zuleici Rafael Rosa Ribeiro, Thálita dos Santos Queiroz Ferreira Siqueira, y Jeferson Silvério Gonzaga. «FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES COMO INSTRUMENTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: POLÍTICAS, DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS EN LA ESCUELA CONTEMPORÁNEA ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 10 (octubre 18, 2025): 2984–2997. Accedido septiembre 27, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21554.