Maria, Gleice José, y Diogenes José Gusmão Coutinho. «A ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL COMO FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE TEÓRICA E PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 7 (julio 28, 2025): 2676–2683. Accedido octubre 14, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20475.