Bard, Junior Sergio. «LA INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE COMO MECANISMO PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EMANCIPADOR EN EL CONTEXTO DE UNA ESCUELA RURAL». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 11 (noviembre 11, 2024): 2487–2501. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/16588.