Santos, Adriana Mendes dos, y Débora Araújo Leal. «LA PRÁCTICA DE LA ESCRITURA EN LA ESCUELA: SIGNIFICADO PROCESO DE PRODUCCIÓN, LIMITACIONES Y POSIBILIDADES EXPERIMENTADAS EN EL 3 AÑO DE ESCUELA SECUNDARIA EN UNA ESCUELA PÚBLICA DE BAHÍA». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 7 (julio 30, 2024): 3153–3169. Accedido octubre 11, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15038.