Castro, Yandra Katiuscia Moreira de. «AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SUPORTE PSICOLÓGICO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E IMPACTOS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS NEURODIVERGENTES». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação (marzo 14, 2025): 16–220. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18337.