Siqueira, Fernanda Chicralla, y Carla Sarlo Carneiro Chrysóstomo. «LA AUSENCIA DE INTEGRACIÓN ENTRE LA TEORÍA PEDAGÓGICA Y LA PRÁCTICA PROFESIONAL TÉCNICA: FRAGMENTACIÓN EN LA ENSEÑANZA TÉCNICA ». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 12, no. 9 (septiembre 24, 2026): 1–25. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30561.