Freitas, Suély do Socorro Cunha de. «DIFICULDADES, LIMITES E POSSIBILIDADES: REPENSANDO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATENDER OS ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR: doi.org/10.29327/4429217». Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, vol. 6, n.º 11, diciembre de 2020, pp. 210-3, https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/501.