[1]
T. Pereira y A. Damazio, «A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA O ENSINO E A EDUCAÇÃO : Doi.org/10.29327/211653.5.3-5», REASE, vol. 5, n.º 3, p. 12, dic. 2019, Accedido: oct. 13, 2026. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/32