I. da S. Sousa, «AUTISMO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA: doi.org/10.29327/4429366», REASE, vol. 6, n.º 12, p. 12, ene. 2021, Accedido: oct. 05, 2026. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/517